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La Biblioteca de Elia: La tortilla arcoíris, ¡todos hemos sido raros! · Es la Mañana de Fin de Semana

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  Speaker 3: Si quieres aventura, ya sabes, lánzate a la lectura. Hoy, fíjense,
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  Speaker 3: la tortilla arcoiris. Es posible hacer una tortilla de colores diferentes.
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  Speaker 3: Editorial Alba, literatura infantil y juvenil que incorporamos cada semana
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  Speaker 3: en la biblioteca de Elia Rodríguez. Federico Sotlin es su autor.¿
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  Speaker 3: Qué tal estás, Federico? Buenos días.
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  Speaker 2: Hola, buenos días,¿ qué tal?
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  Speaker 3: Qué libre y qué historia tan bonita. Me ha encantado.
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  Speaker 3: Y me gustaría saber cómo nace la idea de Iris,
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  Speaker 3: una gallina que pone huevos de colores, y el personaje
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  Speaker 3: del granjero Antonio. Cuéntanos cómo se gesta este libro.
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  Speaker 2: Bueno, antes que nada, muchas gracias. La verdad que la
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  Speaker 2: historia nace de un momento muy cotidiano. Yo les estaba
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  Speaker 2: haciendo el desayuno a mis hijos un día, una tortilla,
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  Speaker 2: una tortilla francesa, no una tortilla española, y de pronto
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  Speaker 2: pensé qué divertido sería si pudiera hacer de colores. Ahí
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  Speaker 2: salió como la primer semilla de la idea y después
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  Speaker 2: fue tomando color, valga la redundancia, fue tomando color a
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  Speaker 2: medida que la iba escribiendo y a medida que iba
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  Speaker 2: buscando los personajes, la trama, las complicaciones y las cosas
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  Speaker 2: que iban saliendo.
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  Speaker 4: Uno está batiendo los huevos con una tortilla para los
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  Speaker 4: niños y piensa,¿ cómo voy a explicarles algo para decir
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  Speaker 4: que los diferentes al final son únicos y son referencia?
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  Speaker 4: Que no se
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  Speaker 2: rían del
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  Speaker 4: distinto.
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  Speaker 2: Ojalá hubiera sido así, pero la verdad es que solo
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  Speaker 2: estaba batiendo los huevos. Y de pronto... Y de pronto dije,
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  Speaker 2: sería muchísimo más divertido, muchísimo más fácil si esto fuera
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  Speaker 2: de colores, estarían flipando. Y bueno, y todo lo demás
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  Speaker 2: vino después. Pero a mí siempre me pasa esto, que
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  Speaker 2: de una primera aproximación a una idea, después se construye, ¿verdad?
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  Speaker 2: Entonces es como, sale de algo muy cotidiano, algo muy humano,
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  Speaker 2: muy personal, pero después cuando te pones a trabajar sobre ello,
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  Speaker 2: sí que empieza a crecer y empieza a tener otra dimensión.
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  Speaker 3: Y por qué todas las gallinas de Antonio
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  Speaker 2: tienen nombre de flor? Esto es una cosa que no
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  Speaker 2: tiene una explicación concreta. Me pareció una cosa bonita al
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  Speaker 2: principio que tuvieran nombres de flores porque como todo venía
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  Speaker 2: del mundo del color, todo venía del mundo de la
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  Speaker 2: naturaleza y del mundo de las diferencias, las flores me
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  Speaker 2: daban esa sensación de, primero, natural, segundo, todas son distintas,
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  Speaker 2: cada una tiene su aroma, pero a la vez son
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  Speaker 2: todas flores, son todas iguales. Entonces, me permitió construir todo
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  Speaker 2: este universo de la diferenciación en torno a la unificación
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  Speaker 2: y a que ser diferentes no necesariamente quiere decir que
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  Speaker 2: todo es completamente distinto, sino que cada uno tiene sus
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  Speaker 2: pequeñas diferencias y en un entorno pueden ser un núcleo,
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  Speaker 2: un conjunto que se transforman en cosas específicas con sus
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  Speaker 2: sutiles diferencias.
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  Speaker 4: Aunque sea un poco exagerado, Antonio Granjero acaba incluso dando
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  Speaker 4: baños de espuma y masajes a las gallinas. Es exagerado,
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  Speaker 4: pero También para hablar del bienestar animal de las gallinas,
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  Speaker 4: de los huevos que comemos, también está bien hacer algún guiño.
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  Speaker 2: Sí, sí, sí. Antonio, parte de la desesperación, ¿verdad? Para
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  Speaker 2: los que no sepan la historia, básicamente la historia va
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  Speaker 2: de una gallina que pone huevos de colores y todas
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  Speaker 2: las demás gallinas, evidentemente, ponen huevos normales. Y para el
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  Speaker 2: granjero es mucho más importante los huevos normales que los
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  Speaker 2: de colores. Un día, por X motivo que ya se descubrirá,
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  Speaker 2: las gallinas dejan de poner huevos Entonces, aquí es donde
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  Speaker 2: Antonio intenta, como tú dices, ¿no? Antonio intenta por todos
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  Speaker 2: los medios que las gallinas vuelvan a poner esos huevos normales,
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  Speaker 2: entre comillas, para él, que eran los que necesitaban, y
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  Speaker 2: se hace cosas divertidas. Les hace masajes, les hace baño
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  Speaker 2: de espuma, les pone películas con palomitas, hacen clases de
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  Speaker 2: yoga para gallinas, que me pareció una cosa súper interesante.
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  Speaker 3: Estaría
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  Speaker 2: bueno comer huevos de gallinas. Yo creo
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  Speaker 3: que has dado la clave, Federico, con lo de normales,
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  Speaker 3: entre comillas, porque al final el trasfondo es el mensaje, ¿no?
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  Speaker 3: Y el rechazo inicial a lo diferente.¿ Qué mensaje esperas
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  Speaker 3: que se lleven los jóvenes o los niños lectores tras
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  Speaker 3: leer este cuento?
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  Speaker 2: Mira, yo lo que me gustaría que se queden es
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  Speaker 2: que es una historia que te permite descubrir que lo
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  Speaker 2: que nos hace raros, que estoy seguro que todos hemos
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  Speaker 2: sido raros, si no lo somos aún, todos hemos sido
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  Speaker 2: raros en algún momento de nuestras vidas, lo que nos
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  Speaker 2: hace raros es precisamente lo que nos hace especiales. Y
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  Speaker 2: de nuevo, raros entre comillas, ¿no? los niños descubren una
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  Speaker 2: vez muy temprana que tienen que parecerse a los demás
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  Speaker 2: o que todos tienen que hacer lo mismo y los
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  Speaker 2: que hacen las cosas un poco distintas pues no terminan
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  Speaker 2: de encajar en algún punto, entonces a mí me gustaría
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  Speaker 2: que cada niño se dé cuenta o que cada adulto
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  Speaker 2: incluso se dé cuenta que hacer las cosas distintas no
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  Speaker 2: necesariamente es negativo, todo lo contrario sino que hacer las
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  Speaker 2: cosas distintas es lo que nos permite ser únicos y
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  Speaker 2: lo que nos permite ser nosotros mismos y eso me
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  Speaker 2: parece que es lo más bonito que uno se puede
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  Speaker 2: quedar si se queda con este mensaje al leer el cuento.
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  Speaker 4: Lo triste, como cuenta el cuento también, es que en
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  Speaker 4: muchos casos tienes que tener una heroicidad, aunque sea con
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  Speaker 4: el zorro, para demostrar que se han ganado el cariño
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  Speaker 4: de los demás. Con ser distintos no vale, a veces.
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  Speaker 2: Totalmente de acuerdo, totalmente de acuerdo. Y esta es una
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  Speaker 2: observación muy buena y es una especie de perspectiva pequeña
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  Speaker 2: crítica social, que es como tú dices, con ser distinto
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  Speaker 2: muchas veces no vale y el distinto tiene que probarse
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  Speaker 2: por encima de los demás, o no por encima de
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  Speaker 2: los demás, sino que tiene que probar su valor a
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  Speaker 2: los demás cuando no debería ser así. Lamentablemente eso es
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  Speaker 2: lo que todavía está sucediendo. Entonces, en este caso concreto
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  Speaker 2: es por una situación aleatoria que la distinta se prueba
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  Speaker 2: como importante para el grupo y pero estaría bien poder
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  Speaker 2: terminar de romper todos estos estereotipos y que cada uno
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  Speaker 2: pueda ser como es sin necesidad de demostrar nada a
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  Speaker 2: los demás, eso sería fascinante.
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  Speaker 3: Oye, sobre la ilustración, las ilustraciones son de Nur Ventura
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  Speaker 3: y son claves en este álbum tan visual,¿ cómo fue
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  Speaker 3: el proceso de trabajo con ilustración?
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  Speaker 2: Pues la verdad que estoy totalmente de acuerdo. Las ilustraciones
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  Speaker 2: primero que son maravillosas y segundo que en un álbum ilustrado,
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  Speaker 2: o sea en un cuento para niños básicamente, las ilustraciones
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  Speaker 2: no decoran, sino que cuentan la mitad de la historia
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  Speaker 2: o más. Entonces todo lo que hizo Nur con las ilustraciones,
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  Speaker 2: desde entrada ya nos quedamos enamorados, tanto a nivel editorial
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  Speaker 2: como yo personalmente, porque eran unas ilustraciones... Súper bonitas, súper
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  Speaker 2: emotivas y a la vez divertidas y frescas. Me parece
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  Speaker 2: que es la forma perfecta de contar la historia visualmente
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  Speaker 2: y la he encontrado fantástico. Fue un proceso súper bueno.
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  Speaker 2: Anur la encontró la editora y la verdad que cuando
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  Speaker 2: ya vimos su trabajo y vimos como lo estaba haciendo
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  Speaker 3: pues todos encantados Editorial Alba la tortilla arcoiris huevos de
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  Speaker 3: colores una gallina especial un granjero valiente y una historia
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  Speaker 3: que demuestra que ser diferentes nos hace únicos la tortilla
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  Speaker 3: arcoiris forma parte de la biblioteca en memoria de Elia
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  Speaker 3: Rodríguez a partir era recomendada 3-4 años Federico Solsin autor
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  Speaker 3: muchísimas gracias por atendernos
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  Speaker 2: Pues muchísimas gracias a vosotros y espero que a la
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  Speaker 2: gente le guste el cuento. Es la mañana de fin
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  Speaker 2: de semana.