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S04E20 intervista a Francesco Oleni · Il podcast di coachMarchetti

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  Speaker 2: Allora, sono un elettore under serie C a livello regionale, provinciale,
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  Speaker 2: non so niente di computer, potrei per esempio questo Wotso
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  Speaker 2: interrogarlo per fare del mercato sui giocatori di serie C,
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  Speaker 2: serie D, compatibilmente con gli scout che ovviamente ci possono
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  Speaker 2: essere o non essere, sappiamo, però voglio dire... Potrei utilizzarlo
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  Speaker 2: per questo, per sapere se mi stanno vendendo una cioffè,
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  Speaker 2: che uno è stato infortunato e ha saldato metà partite?
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  Speaker 3: Allora, Watson ovviamente rastrella quello che c'è. La risposta è
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  Speaker 3: come spesso, dipende. Ci sono gli scout in Serie C,
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  Speaker 3: ci sono gli scout in Serie D, ci sono le
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  Speaker 3: notizie in Serie C o in Serie D. E... diciamo
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  Speaker 3: che Watson ti fa più rapidamente quello che tu potresti
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  Speaker 3: fare a mano quindi la risposta è se tu manualmente
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  Speaker 3: o di persona puoi verificare determinate notizie, determinati dati sì,
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  Speaker 3: Watson te lo può fare in 10 minuti su più
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  Speaker 3: giocatori se tu non lo puoi fare a mano perché
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  Speaker 3: quelle informazioni non ce le hai, difficilmente Watson se le
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  Speaker 3: puoi inventare anche perché all'avolo c'è anche l'alto e l'altissimo
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  Speaker 3: livello non è che ci stanno notizie se uno si
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  Speaker 3: piglia un raffreddore prima della partita non lo sa nessuno
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  Speaker 3: non è come il calcio però puoi pensare magari non
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  Speaker 3: è un Watson magari ti inventi un'altra cosa che può
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  Speaker 3: fare a livello tuo magari hai magari gli scout ce
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  Speaker 3: li hai magari hai gli scout di più stagioni e
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  Speaker 3: magari puoi dirgli guarda questo è il materiale Cosa fa
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  Speaker 3: una squadra che vince questo campionato di solito? Cosa fa?
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  Speaker 3: Oppure se la mia squadra gioca come sta giocando più
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  Speaker 3: o meno dove si può piazzare? Cosa posso cosa dovrei
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  Speaker 3: implementare e di quanto per aumentare le mie speranze di
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  Speaker 3: vincere dei set? Queste sono cose che penso ti dico
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  Speaker 3: di Claude ma insomma qualsiasi intelligenza artificiale fa molto rapidamente
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  Speaker 3: ti ho detto io adesso sto facendo quasi tutto vibe
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  Speaker 3: coding quindi io in realtà il grosso di quello che
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  Speaker 3: uso sull'applicazione che mi creo non è vera intelligenza artificiale
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  Speaker 3: perché è un programma diciamo come se fosse statico poi
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  Speaker 3: ci sono delle piccole parti che io mi aggancio fuori
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  Speaker 3: e gli faccio usare intelligenza artificiale ricordati i tip come
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  Speaker 3: parola chiave che dicevo se tu voti questi dati con
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  Speaker 3: l'intelligenza artificiale adesso non gli devi neanche spiegare più che
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  Speaker 3: cosa sono io all'inizio ricordo che passavo le giornate a
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  Speaker 3: dirgli guarda che se sulla riga c'è scritto E vuol
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  Speaker 3: dire che è un'alzata la riga sotto spesso c'è scritto
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  Speaker 3: A che è un attacco e sembrava di parlare con
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  Speaker 3: uno scemo perché Non lo capivano, gli entrava in testa.
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  Speaker 3: Poi un giorno, improvvisamente, sapeva tutto lui. Quindi all'inizio gli
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  Speaker 3: dovevo spiegare il primo attacco di side- out. Vuol dire che
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  Speaker 3: prima c'è stata una ricezione e al massimo in mezzo
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  Speaker 3: ci sarà stata una alzata. Poi da un certo punto
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  Speaker 3: in poi non gli ho dovuto spiegare più niente. Adesso
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  Speaker 3: sa tutto lui, capisce tutto lui. Quindi la parte noiosa...
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  Speaker 3: Me la sono scrollata. E un'altra volta ho fatto un test,
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  Speaker 3: perché questa cosa mi aveva meravigliato, perché è stata improvvisa.
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  Speaker 3: Non so se avranno aggiornato un modello, non so, perché
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  Speaker 3: poi pur usandolo tanto non è che ci sto tanto
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  Speaker 3: dietro a queste cose di modelli
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  Speaker 2: Io ti interrompo, ma credo che lui si alimenti dalle
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  Speaker 2: richieste di tutti e continui a trarre insegnamento, per cui
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  Speaker 2: probabilmente se 100 persone gli chiedono e sconfiscono... un po'
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  Speaker 2: alla volta lui lo impara
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  Speaker 3: allora questo lo pensavo anche io all'inizio in realtà ho
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  Speaker 3: saputo che non è così cioè gli step lui li
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  Speaker 3: fa quando è giorno dei modelli questa questa contaminazione tra
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  Speaker 3: utenti riguarda un'altra dinamica che è anche un po' pericolosa
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  Speaker 3: cioè soprattutto con i piani gratuiti tutto quello che metti
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  Speaker 3: a meno che tu non vada a sfuntare delle flag
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  Speaker 3: da qualche parte che sono più o meno a portata
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  Speaker 3: di mano a seconda di come fa più comodo viene
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  Speaker 3: usato per l'addestramento che succede? che io vado e dico
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  Speaker 3: senti mi serve che ne pensi di questa macchinetta ho
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  Speaker 3: questa idea per una macchinetta per schiacciare le bottiglie cosa
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  Speaker 3: ne pensi? ah figa guarda però la puoi fare meglio
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  Speaker 3: così fai così fai così guarda beh l'idea implementa fammi
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  Speaker 3: un progetto e ti fa il progetto e tu stai
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  Speaker 3: a posto contentissimo poi io dall'altra parte del mondo magari
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  Speaker 3: la donna gli dico senti io sono pieno di bottigliette
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  Speaker 3: che ci posso fare?
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  Speaker 2: e lui ti dice
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  Speaker 3: guarda c'ho l'idea della madonna perché non fai una macchinetta
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  Speaker 3: per schiacciare bottigliette e guarda che bel progetto certo non
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  Speaker 3: è che gli dai il progetto tuo però quello che
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  Speaker 3: ti ha detto a te quello che ha a cui
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  Speaker 3: hai arrivato con te ragionando con te se lo rivende
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  Speaker 3: tranquillamente lì poi io questo problema non me lo pongo
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  Speaker 3: perché non è che ho tutti questi segreti quindi non
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  Speaker 3: mi interessa mi piace molto condividere però è più questa
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  Speaker 3: la contaminazione che la distruzione insomma quindi quando io notai
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  Speaker 3: questo grosso cambiamento gli diedi in blocco tipo 150 scout
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  Speaker 3: senza dirgli nulla e gli dissi parlami di Giannelli Non
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  Speaker 3: gli ho detto nient'altro. E lui mi ha raccontato la
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  Speaker 3: distribuzione di Giannelli per filo e per segno, perché avrà
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  Speaker 3: pensato questo è un palleggiatore, di solito nel palleggiatore stiamo
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  Speaker 3: sempre a vedere la distribuzione. Quindi mi ha spiegato quello
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  Speaker 3: che faceva Giannelli di solito, mi ha detto che più
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  Speaker 3: o meno aveva il suo impianto di gioco e aveva
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  Speaker 3: poche variazioni e poi mi fa... se ci fai caso
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  Speaker 3: in quella serie lui dopo la prima partita ha cambiato
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  Speaker 3: totalmente e poi alla terza partita è ritornato a fare
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  Speaker 3: quello suo allora tu queste cose le puoi vedere anche
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  Speaker 3: da solo però devi avere degli strumenti del tempo e
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  Speaker 3: anche della sensibilità e lui te lo dice in dieci
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  Speaker 3: secondi poi non è che tu prendi e dici ok
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  Speaker 3: Giandelli è fatto E allora lui ti dà uno spunto.
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  Speaker 3: Dopo vai a vedere da solo e dici, oh, effettivamente
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  Speaker 3: c'ha ragione. E gli dici, sì, è vero, hai ragione.
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  Speaker 3: Oppure gli dici, come mi capitava all'inizio, dice, guarda, questa
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  Speaker 3: è una cretinata. Tipo, i primi test che facevo, mi
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  Speaker 3: chiedevo quali sono magari le cose più efficaci, queste cose...
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  Speaker 3: e lui logicamente quando ancora non sapeva i miei tipi
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  Speaker 3: all'avvolo per lui l'attacco di seconda del palleggiatore era il
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  Speaker 3: top della palla a volo perché faceva sempre il punto dico, sì, capito,
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  Speaker 3: non è che se lo fa tutti i attacchi di
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  Speaker 3: seconda fa il punto perché lo fanno raramente e allora
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  Speaker 3: glielo dici che così lui se lo segna e le
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  Speaker 3: prossime volte non ti propone questa cosa quindi a proposito
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  Speaker 3: di prima ti dicevo dei tipi E io lo strumento
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  Speaker 3: che uso, che mi sono fatto, una parte di intelligenza
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  Speaker 3: artificiale è quella dei tipi. Cioè, lancio la preparazione di
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  Speaker 3: una squadra per giocare contro la squadra, mi fa una
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  Speaker 3: serie di analisi che sono meccaniche, le chiamo, perché sono totali, medi, andamenti,
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  Speaker 3: le solite cose. E poi mi dice guarda queste sono
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  Speaker 3: 20-30 notizie che io ti propongo e le notizie sono
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  Speaker 3: questo giocatore è quello che quando batte lui fanno più
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  Speaker 3: break point di tutti nel campionato, questo è il mio
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  Speaker 3: ricettore della squadra, questo è il peggior ricettore della flotta,
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  Speaker 3: questo nelle ultime 5 partite non l'ha mai messa per terra,
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  Speaker 3: questo quando sta avanti lui a muro non si passa.
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  Speaker 3: E tu quindi che fai? Dici ok, le scelgo tre, quattro,
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  Speaker 3: che sono per me interessanti, e le seleziono e metto
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  Speaker 3: nel game plan. Oppure, dico questo non interessa, non le
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  Speaker 3: scrivo una io, che può essere il palleggiatore titolare infortunato,
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  Speaker 3: e quindi giocherà la riserva, e la scrivo e la aggiungo.
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  Speaker 3: A quel punto, Fernando, perché si chiama Fernando questo qua,
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  Speaker 3: intanto dice ok, queste sono le tre che ha scelto
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  Speaker 3: questa settimana. Queste altre 17, 27, quanti sono, non le
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  Speaker 3: ha scelte. La settimana prossima, quelle di questo genere, gliele
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  Speaker 3: propongo un po' più in alto, perché magari tutte le
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  Speaker 3: settimane lui, il peggior ricettore, ce lo mette tra le notizie.
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  Speaker 3: Quelle che io scrivo a mano, lui cerca di interpretarle
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  Speaker 3: e di imparare qualche cosa, magari a lui interessa sapere
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  Speaker 3: se ci sta gente che gioca o gente che non gioca,
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  Speaker 3: magari io allora faccio caso se ci sta uno che
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  Speaker 3: era titolare e a un certo punto non sta giocando
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  Speaker 3: più e cerco di capire perché non sta giocando più.
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  Speaker 3: Anche questo lo puoi fare a mano, però magari a
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  Speaker 3: volte tu stai finendo il game plan di corsa all'ultimo
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  Speaker 3: e non c'è neanche tempo di andare a sculciare non
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  Speaker 3: c'è tempo allora che succede? allora o scrivi una cosa
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  Speaker 3: superficiale oppure scrivi niente è più facile scegliere tra delle
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  Speaker 3: proposte poi ovviamente le verifichi
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  Speaker 2: scusa Fernando è una modalità con cui usi Cloud o
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  Speaker 2: è proprio un programma tuo sviluppato dove lui prende i
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  Speaker 2: dati
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  Speaker 3: Fernando è un'applicazione web un sito su cui io carico
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  Speaker 3: i miei file scout e su cui io posso vedere
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  Speaker 3: tutte le varie graduatorie di giocatori per i vari fondamentali
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  Speaker 3: i classici totali che spesso si fanno solo a fine
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  Speaker 3: anno Invece posso vedere subito, discriminando per vari fattori, per
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  Speaker 3: vari periodi, per varie competizioni e tutto quanto. Posso fare
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  Speaker 3: analisi video e posso correggere delle rilevazioni che possono riguardare
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  Speaker 3: delle direzioni o dei punti di alzata e lo posso
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  Speaker 3: fare con un pennino sul tablet, quindi io per dire
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  Speaker 3: domani carico una partita oppure devo preparare una squadra gli
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  Speaker 3: dico fammi vedere tutti gli attacchi di Marchetti lui mi
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  Speaker 3: fa vedere tutti gli attacchi tuoi in sequenza e ogni
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  Speaker 3: attacco me lo fa vedere per tipo 6 secondi in
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  Speaker 3: loop finché io non faccio un puntino dove stanno i
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  Speaker 3: piedi del lanciatore che ti ha dato la palla e
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  Speaker 3: un puntino dove tu hai attaccato a quel punto lui
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  Speaker 3: passa quella dopo Io vado avanti, tra l'altro mi dice
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  Speaker 3: la percentuale d'avanzamento e questa gamification mi ha fatto correre
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  Speaker 3: molte di più, perché prima eri un po' come palle.
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  Speaker 3: Invece adesso vado a vedere, oh dai, Marchetti l'ho fatto,
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  Speaker 3: prossimo attaccante, dico così, aumento della percentuale. E d'accordo con
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  Speaker 3: questo dato. Questo dato qua poi mi permette di fare
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  Speaker 3: delle analisi per lato lungo, lato corto, side out, transizione...
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  Speaker 3: e siccome il dato spaziale non sta più nello scout
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  Speaker 3: ma sta proprio come coordinata io posso dire guarda le
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  Speaker 3: palle vicino a rete le vogliono vedere separate da quelle
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  Speaker 3: lontane e magari quelle a due metri e mezzo dalla
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  Speaker 3: rete me le fai vedere da una parte e quelle
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  Speaker 3: più lontano dall'altra se l'anno prossimo dico guarda quelle nei
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  Speaker 3: tre metri me le fai vedere da una parte e
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  Speaker 3: quelle oltre dall'altra io semplicemente vado nelle configurazioni e dico
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  Speaker 3: guarda le palle vicino a rete sono fino a tre
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  Speaker 3: metri adesso ma non è che mi devo rifare cambiare
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  Speaker 3: tutti gli scout perché io il puntino sul pavimento l'ho
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  Speaker 3: messo poi a seconda delle impostazioni che metto quello è
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  Speaker 3: considerato un vicino lontano dalla rete a seconda delle preferenze
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  Speaker 3: mie dell'allenatore, della stagione e su Fernando poi mi preparo
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  Speaker 3: le playlist quindi non faccio più montaggi io il datavalli
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  Speaker 3: non lo sto usando più
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  Speaker 2: nella prossima puntata ti chiederò infatti qualcosa di
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  Speaker 3: l'altro giorno non sapevo neanche dove era la chiavetta cioè
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  Speaker 3: mi sono reso conto che non avevo la chiavetta da
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  Speaker 3: tipo mese perché stavo in ufficio invece e qui faccio
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  Speaker 3: analisi video o le playlist al posto dei montaggi poi
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  Speaker 3: posso fare il game plan da stampare per i ragazzi
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  Speaker 3: e una volta che ho fatto il game plan lui
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  Speaker 3: genera automaticamente una presentazione con gli stessi contenuti ma ottimizzati
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  Speaker 3: per uno schermo quindi l'allenatore mentre parla, dietro non c'è
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  Speaker 3: un pdf che gli scrollano su e giù o cerca, zooma,
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  Speaker 3: ritaglia ha una presentazione vera e propria in 16 toni
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  Speaker 3: con gli stessi contenuti perché è un mezzo diverso e
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  Speaker 3: quindi c'è un formato diverso quando passi a delle slide
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  Speaker 3: a cui hai associato delle playlist lo scout che conduce
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  Speaker 3: la presentazione può mandare in play la playlist si vede
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  Speaker 3: il video Quando è finito si torna alla presentazione e
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  Speaker 3: si va alla prossima slide. Una cosa carina per dire
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  Speaker 3: è che se vedi degli attacchi o delle battute, sulle
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  Speaker 3: prime esecuzioni lui ti sorrappone i coni o le frecce
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  Speaker 3: che tu hai messo sul game plan. Quindi io dico
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  Speaker 3: attacchi da posto 4 di Marchetti, questo è il cono,
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  Speaker 3: I primi due attacchi che vedo di Marchetti, ci sta
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  Speaker 3: Marchetti che attacca, ma ci sta anche il cono disegnato
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  Speaker 3: in sovraimpressione e quindi difficile un attimino l'idea.
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  Speaker 2: Chiarissimo, nella prossima puntata adesso andiamo a entrare dentro a questo.