Latest / Entre Semana / 273 - Liderando sin cargo: "Sé proactivo"
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- 0:05Hola, bienvenidos entre semana, donde vemos temas relevantes a
- 0:08la luz de la palabra de Dios. Una de las formas más efectivas
- 0:12de liderar sin cargo es ser proactivos.
- 0:14La ley del mismo esfuerzo hace estragos en cualquier equipo de
- 0:18trabajo. ¿Cómo cultivar la proactividad
- 0:21sin necesitar la autorización de los líderes a cargo?
- 0:25Ésta y otras preguntas las veremos aquí en entre semana.
- 0:31Sé proactivo. Esa es la cuarta de estas
- 0:36sugerencias que hemos estado desarrollando a lo largo de esta
- 0:41serie, liderando sin cargo. La primera fue autoliderazgo,
- 0:46después se positivo, luego piensa de forma crítica y hoy
- 0:51damos esta cuarta de ser proactivo y hablamos un poco
- 0:55acerca de la proactividad. Cuando hablamos de de la de ser
- 0:59positivo, pensar cómo como como dueño, no como empleado, y eso
- 1:05requiere una una cierta forma de proactividad.
- 1:08Ahora, en el primer Consejo de Autoliderazgo, eso es
- 1:11proactividad. O sea, claro, hazte cargo de de
- 1:14tu persona. Primero no.
- 1:15Esto de proactividad se usa mucho, no como un un valor en
- 1:19cualquier currículum proactivo, si siempre lo ponen como primer
- 1:23elemento a destacar. Se usa mucho bueno.
- 1:27El libro habla de rechaza la pasividad, nosotros lo lo lo
- 1:31pensamos en términos positivos de de ser proactivo.
- 1:35¿Cómo? ¿Cómo podríamos quizás definir
- 1:36proactividad, qué, qué es proactividad, qué no es
- 1:40proactividad? Dónde es apropiado ser proactivo
- 1:45y dónde no, porque. Pues hay.
- 1:48Hay personas que dicen no estoy siendo proactivo, no estás.
- 1:51Estás tratando de de de quitar el cargo de.
- 1:54Claro, o sea, quiero ser proactivo YY quiero hablar.
- 1:58Estamos en un funeral, ahí no hay que.
- 2:00Hablar, pero pero entendió que. Proactividad es hacer bueno, ahí
- 2:03quizás estaría. ¿Un un buen perfil?
- 2:06De lo que no es proactividad no es hacer por hacer.
- 2:10No, porque puede mal entenderse esto de ser proactivo, de
- 2:15rechazar la pasividad, como tengo que hacer, tengo que hacer
- 2:18algo, tengo que hacer algo tengo.
- 2:19Y como nadie hace nada, pues yo lo hago.
- 2:22Y contexto más allá del chiste no es oye, pero pero nadie
- 2:27habla, pero pero quizás en ese momento lo que había que hacer
- 2:29era guardar y entonces no es solo hacer por hacer, no, porque
- 2:34si no podemos terminar como como el perro que da vueltas,
- 2:37persiguiéndose la cola y. Pensar que hacer por hacer tiene
- 2:42un valor agregado y no lo tiene si si no está enfocado.
- 2:47Sí, YY creo que cuando introduces también el tema de no
- 2:52tener un cargo, no tener un título, una autoridad, eso hace
- 2:56que la la proactividad sea un poco un poco más complicado.
- 3:01Porque sí, creo que no sé si si has conocido a una persona que
- 3:06que que es dueño de una empresa o incluso pastor de una iglesia.
- 3:10¿Dónde va una conferencia? Le vuela en la cabeza y regresa
- 3:14y dice, ya ya sé cómo vamos a hacer, vamos a cambiar
- 3:16absolutamente todo. Y la verdad, cuando tú estás a
- 3:19cargo, pues tienes el lujo de hacerlo para bien o para mal.
- 3:24Pero si tú no tienes un cargo y vas y te inspiras si te encanta
- 3:28y encuentras una nueva visión para la organización, o sea, es
- 3:32como que sí, pero no, claro. Entonces viene la frustración,
- 3:36se. Complica un poco este tema de
- 3:38ese proactivo y ahí es donde yo creo que muchas personas después
- 3:41de una traba, 2 trabas, 3 trabas se se apagan y toman una
- 3:47actitud. Mira, aquí voy a estar por si me
- 3:50necesitas si. Y lo que tú dijiste aplica no
- 3:52sólo a iglesia, aplica trabajo, o sea, te mandan de tu empresa a
- 3:56una capacitación y en la capacitación dijeron todo lo que
- 4:00según tu opinión debería hacer y no están haciendo.
- 4:04YY llegas con ganas y Tu Jefe te dice Okay este.
- 4:08No, esas conferencias no sirven de nada.
- 4:10Y tú como es, como que YYY. Bueno, el libro comenta algo que
- 4:15a mí me llamó la la atención, que un bajo nivel de frustración
- 4:21resulta en pueda resultar en pasividad, o sea, o k ya estoy
- 4:25frustrado. Listo.
- 4:26Entonces, como que la frustración es el campo de
- 4:28cultivo para la pasividad. Nada, estoy frustrado, nadie me
- 4:33pela nadie, nadie, nadie. Este le importan mis ideas o mis
- 4:37sugerencias van a saco roto. Sabes que me frustro.
- 4:41¿Entonces? Como no, no tengo, hay hay gente
- 4:43que ante la frustración. Más se más se anima y.
- 4:47Dice o K perfecto. Voy a seguir insistiendo hasta.
- 4:51Pero la mayoría con un. Poquito de frustración, ya tira
- 4:55la toalla y es como que Ah, sabes que el día que necesiten
- 4:58de mi ayuda ahí está mi número. Me pueden llamar o y ahí me
- 5:01quedo. No es como que el el la ese bajo
- 5:06nivel de frustración es campo propicio para que la pasividad
- 5:10surja. YY ahí nos queremos.
- 5:13Sí, YY creo que si tú vas sumando esa las otras 3 cosas
- 5:19del cual o sea continúas siendo auto liderado, mantienes la
- 5:25positividad y aún piensas de forma crítica, porque también
- 5:29esto se necesita, porque no es simplemente no voy a permitir
- 5:32que la frustración me venza, yo voy a continuar y si o sea al al
- 5:36liderazgo, simplemente estás está haciendo un una molestia.
- 5:40Ay, aquí viene. Aquí viene Gutiérrez una vez más
- 5:42con sus ideas, siempre con 10 ideas más en cada junta.
- 5:46YY quizás no se trata de eso en ese sentido, pero decir a ver
- 5:51qué es lo que necesita la organización y de qué manera
- 5:54puedo avanzar o por lo menos ir aportando hacia esto.
- 5:59Entonces creo que todo va en un conjunto.
- 6:02Se va moviendo una una con otra en en el libro me gustó algo que
- 6:06que comparten el el autor después de algunas sugerencias
- 6:09de cómo. ¿Cómo ser proactivo, cómo
- 6:12rechazar esa pasividad? Pero ellos comparten que que ahí
- 6:15en la Iglesia donde servían, tenían un uno de los valores.
- 6:19Ahí, en el libro, ahí en español, se traduce como
- 6:21permanecer generoso YY lo definen así.
- 6:25Era estar dispuesto a compartir ideas, aunque no siempre sean
- 6:30usadas. Uf, me encantó, lo lo marqué.
- 6:33Bueno, no, no, no con lápiz porque lo tengo en formato.
- 6:35Digital, pero. ¿Lo remarqué y dije eso hay hay
- 6:38mucho para rascarme? Porque a veces proactividad se
- 6:43se traduce en términos de qué tengo que hacer, pero a veces el
- 6:47mayor aporte puede ser en el campo de las ideas, pero
- 6:51volviendo a lo que decíamos anteriormente, si hay bajo nivel
- 6:54de frustración, Ah, y compartir 3 ideas YY no, ni siquiera las
- 6:58consideraron. ¿Pero sí, pero esta idea de
- 7:01permanecer generoso es la mano abierta para compartir estas
- 7:05ideas, aunque no siempre sean usadas en ese momento o quizás
- 7:09nunca, no? Y creo que el el tema de las
- 7:11ideas a veces son como semillas, donde comienza con algo, pero
- 7:18después el resto de de del equipo de liderazgo lo toma y va
- 7:21evolucionando y termina con algo que dices, bueno, esto no tenía
- 7:26nada que ver con mi idea inicial, sí, pero.
- 7:29Pudiste dar esa primera chispa y eso ayuda.
- 7:31Hay hay personas que que se se molestan, es como que no, sino
- 7:34se va a usar así con tal cual. Yo lo hice o yo lo pensé, no, no
- 7:39lo vamos a hacer. Da da la idea y el y el cómo se
- 7:42llama el el manual de instrucciones.
- 7:45¿De cómo se debería implementar? Y lo que termina sucediendo
- 7:48después de un par de frustraciones que dicen, ya no
- 7:50voy a dar más ideas hasta que estoy al cargo hasta que estoy
- 7:53al mando. Y ahí sí, porque así se va a
- 7:56poder hacer, como yo creo que se debe de hacer.
- 7:58Dirías entonces que bueno y pensando en los 3 Consejos
- 8:01anteriores, pero sobre todo en el en este y en el segundo, el
- 8:07hecho de querer tener el control de la situación.
- 8:10A veces lo que lo que nosotros queremos no es tanto que
- 8:14nuestras ideas sean escuchadas o aplicadas.
- 8:17Lo que yo quiero es tener el control y no lo y en vez de
- 8:21decir me gusta controlar la gente, me gusta controlar las
- 8:24situaciones, me gusta que las cosas se hagan a mi manera.
- 8:26Digo, si yo tan solo estuviera a cargo, las cosas serían
- 8:30diferentes, pero detrás del si yo tan solo estuviera a cargo es
- 8:33yo quiero controlarlo. Quiero controlar todo, la
- 8:35gestación de la idea, la ejecución de la idea y el
- 8:38aplauso de la idea, no, YY el control absoluto de la
- 8:42situación. YY cuando uno entiende que
- 8:44trabajamos en equipo, lo primero que tenemos que hacer, y más si
- 8:47es en el en la esfera de iglesia, donde es el Reino de
- 8:50Dios y no el del pastor o del líder a cargo.
- 8:54Es estoy sumando algo más grande.
- 8:56Entonces lo primero que tenemos que asumir es que no tenemos el
- 8:59control y nunca lo vamos a tener.
- 9:01¿Entonces esto de permanecer generoso?
- 9:04Creo que es una buena manera de ser proactivo porque es okay.
- 9:08Mira, yo tengo esto para dar aquí, lo pongo sobre la mesa.
- 9:11Si lo quieren usar, úsenlo, si no lo quieren usar, no hay
- 9:14problema. No me ofendo, no lo personalizó,
- 9:17no lo tomo como, Ay, no soy menospreciado al contrario.
- 9:22O sea, me me gustó mucho esto de permanecer generoso.
- 9:25Creo que mucho del ambiente, a veces de tensión, que hay en las
- 9:29reuniones de planificación de cualquier ministerio, niños,
- 9:33jóvenes, diáconos, ancianos de iglesia.
- 9:38Es que cuando una idea es cuestionada.
- 9:42¿Se personaliza en el libro de Adam Grant?
- 9:45Creo que lo he mencionado en algún momento.
- 9:47Él cuenta la historia de creo que de Pixar.
- 9:52Fue cuando hicieron los increíbles, lo rechazaron una y
- 9:56otra vez, una y otra vez, una y otra vez, y el tipo dijo, no lo
- 9:58voy a hacer, pero decía que tenían una oficina que era de
- 10:02con cristales. Se reunían ahí YY de afuera se
- 10:06veía como que estos tipos se están matando, o sea, discutían
- 10:10de una manera porque era, vamos a lograr el mejor proyecto y si
- 10:15tu idea no era la mejor, se o sea no es que se destruía, pero
- 10:19era no está mal. Pero todo como que alrededor.
- 10:23Era como una tensión. En cualquier momento esto
- 10:25estalla, pero resulta que terminaba la reunión y se iban
- 10:28por una cerveza, como como buenos amigos.
- 10:30¿Entonces eran capaces de de no personalizar cuando la idea era
- 10:36rechazada o cuando la idea era o K pero hagámoslo de esta otra
- 10:39manera, no? Y creo que se enriquecería
- 10:41muchísimo el trabajo en la Iglesia si tuviésemos esa
- 10:46actitud. De vamos a a y aunque mi idea lo
- 10:49mejor ni Ay, me desanimo, lo personalizó o o lo o o como que
- 10:54quiero defenderla como otra vez nos transformamos en políticos,
- 10:58en fiscales. Ajá, no o en.
- 10:59Predicadores con tal de defender mi mi idea, pero creo que este
- 11:03permanecer generoso con mano abierta puede ser un un primer
- 11:06excelente paso en el corazón. ¿Sí, no?
- 11:09Sí, claro. Algo que que escuché acerca de.
- 11:15Han han hecho estudios acerca de de los el ejército de de Israel
- 11:20versus el ejército de de otros países árabes.
- 11:23Se han enfrentado en la historia por lo menos 2 veces de de
- 11:27manera a grande escala. Una fue la guerra de John
- 11:31Kipull, 1960 y Cacho, y después creo que de vuelta en los
- 11:38setentas con Egipto. Especialmente, dice, es insólito
- 11:42que Israel. Pueda vencer a todos estos otros
- 11:47países teniendo un ejército más pequeño, siendo un un país más
- 11:52pequeño y no teniendo las la tanta gente que que que pudiera
- 11:58pues defenderse. Y bueno, hay un elemento, dicen
- 12:02espiritual, pero también al estudiar se dieron cuenta de
- 12:06algo a nivel sociedad en el ejército de Israel.
- 12:11Cualquier persona de menor rango puede cuestionar o puede traer
- 12:14algo a a a la atención de los de más altos rangos en los
- 12:21ejércitos islámicos. Es es mucho más jerárquico y lo
- 12:25que dice el comandante es lo que se dijo y aunque no tenga
- 12:29sentido, aunque no sea correcto, se va a hacer.
- 12:32Entonces, dijeron. Eso permitía que Israel pudiera.
- 12:38Cambiar de dirección de manera muy dinámica porque, por
- 12:41ejemplo, la infantería que estaba en el desierto sabía cómo
- 12:44venía en la mano, decía, mira, se viene una tormenta, yo yo
- 12:47creo que debemos de hacer esto. Y los los que estaban a cargo
- 12:52tenían también la capacidad de escuchar y permitir una cierta
- 12:58como espacio donde ellos podían actuar con facilidad.
- 13:03Entonces es interesante, o sea, aún.
- 13:06Pensándolo desde el otro lado, desde el lado de de la persona
- 13:10que sí tiene en el cargo, el dar espacio para que personas sean
- 13:14proactivas es de gran ayuda para la organización.
- 13:20¿Mientras te te escuchaba, decía, bueno, de seguro hay
- 13:23algunos que nos están escuchando y que existen al mando, no?
- 13:26Y porque me quedé pensando en el ejemplo que dabas el soldado que
- 13:30estaba en el desierto. Él te va a dar la mejor
- 13:33información porque él sabe, o sea el que está en la oficina en
- 13:36Tel Aviv o en donde sea que esté en el alto mando no está aquí.
- 13:41Entonces es la humildad de decir, Tú estás en la trinchera,
- 13:44tú me vas a dar una información que yo no tengo y cuando te toca
- 13:48liderar en la iglesia es imposible que estés en todos los
- 13:51frentes. Entonces saber escuchar y tener
- 13:54la capacidad de o ustedes están aquí todos los domingos con los
- 13:58niños. Entonces, antes de uno ir a
- 14:01decirles, hagan de esta manera el hecho de generar el espacio
- 14:05para ser escuchado y que las sugerencias, las ideas, tengan
- 14:08lugar. A veces lo que están a cargo son
- 14:12los primeros que frenan esa proactividad.
- 14:15Lo conversábamos antes de grabar esos líderes que se preocupan
- 14:19hasta del centímetro innecesariamente.
- 14:21O sea, no sé, hicieron todo un una nueva decoración, un state
- 14:26hermoso. ¿Llegó el líder y en vez de
- 14:28decir qué bien me lo puedes mover 1 mm a la derecha porque
- 14:32me perturba esa línea y es como que o K estarás a cargo, pero
- 14:38pero en qué te suma el milímetro?
- 14:39¿Sabes qué pasa? Todo es equipo, pues lo único
- 14:41que se quedó. Es que para ti que estás a
- 14:43cargo, lo importante era el milímetro que faltó y no todo lo
- 14:46que se hizo. O hay hay veces donde un líder y
- 14:51puede ser el el el el encargado puede ser el gerente o lo que
- 14:54sea tiene que constantemente justificar su existencia, porque
- 14:59quizás la proactividad ha sido tal que todo quedó.
- 15:05Y algunos, o sea, algunos se sienten amenazados.
- 15:08Dicen que simplemente te voy a dar pulgar arriba y ya está.
- 15:11No, yo tengo que meter algo. Tengo que decir si lo hicieron
- 15:15bien, pero. Entonces constantemente ese,
- 15:18esa, esa negatividad, pero eso puede tener el efecto de de de
- 15:23ir apagando a la gente para que, o sea, nunca va estar conforme,
- 15:27nunca le va a aparecer, nunca le va a usar, pero en realidad su
- 15:30propia inseguridad que hace que tenga que aunque lo tengan que
- 15:33inventar, hacer algo para que pueda decir a causa de lo que yo
- 15:38dije, se cambió, se ajustó, se hizo pensando.
- 15:40En proactividad y antes de ir a las sugerencias que da el libro,
- 15:43me acordé de 2 historias. Mi papá, cuando era líder del
- 15:47grupo de jóvenes, yo era una adolescente, dijo, Oye, nos toca
- 15:52hacer la obra de Navidad en nuestra iglesia tenían siempre
- 15:54se hacía una obra de Navidad bien grande.
- 15:56Entonces dijo, Bueno, cualquiera que tenga una idea, por favor,
- 15:58me la dice a la hora que sea. No hay ningún problema,
- 16:01obviamente una expresión hiperbólica a la hora que sea.
- 16:052:03 de la mañana golpearon la puerta de casa qué onda YY la
- 16:09habitación de los hermanos daba hacia la calle en el segundo
- 16:12piso. ¿YY miro, ya era uno de los
- 16:15jóvenes de la Iglesia, papá, qué onda le digo?
- 16:17Y lo desperté. ¿Este papá salió, se asomó por
- 16:21la ventana y le dice a este muchacho, qué pasó?
- 16:23YY lo mira, le dice, Sabes que no, no podía dormir y me quedé
- 16:28pensando que podríamos hacer para la hora de Navidad YY que
- 16:31me dio como a 2. Cuadras de la casa.
- 16:33¿De mis papás, y si me vino una idea?
- 16:36¿Y como tú dijiste que te trajéramos las ideas a la hora
- 16:38que sea y le dijo, podríamos hacer la Navidad de un ermitaño?
- 16:42Mi papá agarró un zapato que tenía y se lo tiró desde el
- 16:46segundo piso. Anda a dormir, le dijo mañana
- 16:49conversamos, pero claro, la proactividad para él fue
- 16:51traducida. ¿Sin perder, o sea, desenfocado,
- 16:57entiendes? Y creo que lo que decías tú el
- 17:00el poder. Entender que desde donde sea que
- 17:04estés, si estás al mando o no, promueve, pero enfócalos
- 17:09enfócalos. O sea, si vas a promover la la
- 17:13proactividad, decir muchachos, necesitamos ideas para
- 17:17necesitamos ideas para cómo ser mejor.
- 17:19Iglesia corrupto. Eso es muy amplio.
- 17:21Necesitamos ideas sobre cómo alcanzar a las personas.
- 17:25Que viven en un radio de no sé 5 Km cerca del local de nuestra
- 17:29iglesia, porque nos damos cuenta que de ahí no viene nadie.
- 17:33Entonces promueves las ideas, estimulas la proactividad, pero
- 17:37tú como el que está a cargo, tú le das el enfoque.
- 17:40No creo que si tú estás al al mando, es importante también ser
- 17:46claro con los filtros que usas para rechazar.
- 17:51O ajustar una idea, una idea, porque sino justamente se toma
- 17:55de manera personal. O sea porque mi idea no porque
- 17:59lo hace así, porque entonces el decir o k esa idea, Fíjate lo
- 18:05que no, no creo que lo podría usar así como como me lo estás
- 18:08diciendo, porque lo que queremos lograr es esto, y eso como que
- 18:13va más allá de lo que sí estamos tratando de lograr.
- 18:16No sé si bueno, ya nos fuimos por las ramas, pero no importa.
- 18:20Estamos haciendo proactividad. La proactividad nunca debe ser
- 18:26usada pensando en el en el que no, en el que lidera sin estar a
- 18:29cargo. No debe ser usada para encontrar
- 18:32valor, porque creo que ahí es donde duele el ser rechazada.
- 18:36Mi idea, por qué razón me lo tomo personal, si oye me dijeron
- 18:42que diera ideas o que di ideas. ¿Y cómo te fue en la reunión?
- 18:45Mal, porque todas las ideas que di.
- 18:48Que consideraron las del otro, las del otro, la del otro y me
- 18:50desanimo YY me vengo abajo. Quizás usé la proactividad para
- 18:56encontrar valor y aprobación, entonces voy a ser súper
- 18:59proactivo, voy a ser el primero que da las ideas y pero porque
- 19:02yo lo que quiero es la aprobación del líder o creo que
- 19:04quiero hacer valorado por otros. Entonces nunca uses la
- 19:08proactividad como un medio para encontrar otra cosa.
- 19:11La proactividad tiene que ser con esa perspectiva de reino.
- 19:14Soy capaz de sumar y ser fiel en lo poco.
- 19:17Si eso implica dar una idea, se use o no se use.
- 19:20Voy a permanecer generoso, pero si no, creo que muchas de la
- 19:23frustración va por ahí y por eso siempre es bueno tenerlo claro.
- 19:28¿Por qué quiero ser proactivo? No, claro.
- 19:31Sí, yo creo que uno tiene que saber ser parte de un equipo
- 19:35antes de procurar el liderazgo de dicho equipo, o sea, tú
- 19:40tienes que estar totalmente vendido a la visión.
- 19:44Antes de decir yo quiero dirigirla, porque sino todo se
- 19:48va a ver como un peldaño para arriba, un peldaño para abajo en
- 19:51vez de hey, estuve aportando, no se usó, pero está bien ahí.
- 19:56Seguimos buscando aquella cosa que que que quiere alcanzar el
- 20:00equipo, así que bueno, el. En el libro hay algunas
- 20:05sugerencias que se da para poder.
- 20:08Ser proactivo para salir de esa, esa esa trampa de pasividad, de
- 20:15frustración de yo aquí estoy. Pues si me necesitas, pues me
- 20:20hablas. ¿Y habla de acerca de escoger,
- 20:24planificar y responder qué? ¿Qué quiere decir con esas
- 20:28cosas? Bueno.
- 20:29La la primera, el primer verbo que que motiva en cuanto a
- 20:32escoger es en el lugar donde estés tienes la posibilidad de
- 20:36elegir algo. ¿O sea, qué es lo que ves que no
- 20:40se está haciendo? ¿Tómalo y hazlo, hazlo propio,
- 20:44no? YY me gusta eso porque a veces
- 20:47la la la proactividad es quiero ser proactivo y justo cuando
- 20:51está por subir el predicador, tú lo sacas y dices, no, ahora
- 20:54vengo yo a predicar porque escuché a estos 2 locos que que
- 20:57quiero ser proactivo y bajaste. De un de un empujón al
- 21:01predicador de turno, no. O sea, se capaz de escoger
- 21:05quizás aquello que nadie está haciendo, donde no a haber
- 21:09ningún problema, o sea, la típica bodega de la iglesia que
- 21:13que que está ahí por por los siglos de los siglos.
- 21:16Amén. Nadie la toma, pon, escógela,
- 21:19tómalo, abrázalo, hazlo propio y sea proactivo en esa área, no, y
- 21:25por ahí va ser capaz de mirar. ¿Que es aquello que hoy no se no
- 21:30se está haciendo algo al respecto?
- 21:32Bueno, escoge eso no, pero volvemos otra vez.
- 21:35Ahí. A veces usamos la proactividad
- 21:38para para agenda propia. Lo que yo quiero es esto.
- 21:40Correcto, yo quiero ser proactivo en aquella cosa que
- 21:45donde se me va a apuntar las luces, donde yo voy a
- 21:49sobresalir, y la verdad es que yo creo que la mejor
- 21:53proactividad es en esas áreas donde.
- 21:57Como tú dices, donde quizás nadie nadie lo lo lo ha querido
- 22:02tomar, lo ha querido agarrar como proyecto, pues el decir yo
- 22:07lo hago porque en realidad, si hay una necesidad, entonces sí,
- 22:14yo yo creo que también en cuanto a escoger es escoger algo dentro
- 22:20de ese ese ámbito donde tal vez tú.
- 22:26Tú has tenido, o sea tienes como este espacio libre.
- 22:31Por ejemplo, cuando yo estaba con con mi papá, yo comencé como
- 22:34pastor de jóvenes y pues ese era esa era mi espacio.
- 22:39Yo sabía que por lo menos dentro del ámbito de jóvenes, yo podía
- 22:43hacer o deshacer. Ahora tenía muchas ideas acerca
- 22:46de cosa que se puede hacer a nivel iglesia.
- 22:49Que que no siempre fue aceptado, pero yo sabía que con los
- 22:52jóvenes por. Eso Dios me llamó a México,
- 22:54tiene que ser. Bueno, o sea, para ser muy
- 22:57sincero, una de las cosas que hizo que que viniera era que
- 23:01quería tomar el desafío de poder también ser parte de una iglesia
- 23:05en en su plantación y poder crecer junto con la iglesia en
- 23:12en. En Estados Unidos hay hay un
- 23:15fenómeno. Es es curioso que los las me voy
- 23:17a ir por las ramas, pero pero después se proactivo en tus.
- 23:21Ideas. La gente piensa que las iglesias
- 23:24latinas como son latinas, pues son igual que todas las iglesias
- 23:29en Latinoamérica, solamente que están en Estados Unidos.
- 23:31Entonces la misma es dinámica, pero no.
- 23:34O sea, no puedes agarrar un tipo de Perú y decir, vas a pastorear
- 23:37una iglesia en Chicago. Porque hablan español y tú
- 23:41hablas español y ya no Estados Unidos.
- 23:44La Comunidad Latina es es muy, muy particular.
- 23:47En este sentido, la primera generación habla español,
- 23:50mantiene las las costumbres en español quieren, le les encantan
- 23:55las cosas de su país de origen. Pero.
- 23:58¿Tiene la embajada? Bueno, número uno todo se
- 24:01mezcla. Entonces no puedes hacer un
- 24:03asado estilo argentino y pensás que van a llegar todos los
- 24:07latinos. No puedes hacer pupusas y pensar
- 24:09que van a llegar los argentinos. No puedes hacer, o sea, entonces
- 24:13como que exacto o sea, hay hay cosas que uno puede hacer, pero
- 24:16no es que necesariamente automáticamente, porque habla en
- 24:19español va a apelar a todos, y lo segundo es que la siguiente
- 24:23generación van a crecer. Como americanos, o sea, sí te
- 24:29van a van a hablar español, van a tener, pero si ellos crecieron
- 24:33fueron la escuela, hablaron inglés, tienen sus amigos que
- 24:36hablan inglés. Ellos van a tener una cultura
- 24:39más americanizada. ¿Cómo se dice entonces?
- 24:45Lo que sucede es que el programa de jóvenes en una iglesia latina
- 24:50generalmente. Si no va a ser en inglés, va a
- 24:54ser con una gran cantidad de personas que que sí hablan
- 24:57inglés. Nosotros llegamos al punto donde
- 25:00dijimos, pues vamos a hacerlo en inglés, porque la gran mayoría
- 25:03habla en inglés. Habían algunos que habían
- 25:07llegado de otro país hacía poco y se sentían más cómodos en
- 25:10español, pero la verdad, la minoría de tal forma que siempre
- 25:14tenemos una mesita hasta el fondo.
- 25:15Y le traducimos, pero la gran mayoría si hablaba en inglés.
- 25:20¿Entonces yo me acuerdo, me me senté con mi papá y decía, PA
- 25:24que qué estoy haciendo? ¿Cuál cuál es mi rol dentro de
- 25:27la iglesia? Porque yo estoy preparando
- 25:29chicos que nunca van a predicar un salón en tu iglesia, nunca
- 25:33van a cantar alabanza, o sea, nunca van a dirigir alabanza en
- 25:36tu iglesia, porque todo es en inglés, ellos no tienen el el,
- 25:40la misma facilidad de hablar en español que quizás es sus papás
- 25:45o lo que sea. Entonces básicamente me dijo,
- 25:48Bueno, Osea. Tú estás dándoles algo, le estás
- 25:54alimentando espiritualmente y mientras que yo trabajo con con
- 25:59los adultos, entonces en forma media ácida, entonces Ah o K,
- 26:03entonces como como si fuera una un cuidado de niños, simplemente
- 26:08es, es es una guardería. Claro, entretenelos.
- 26:11¿Pero sí, entonces dice sí, más o menos, entonces eso?
- 26:19El inicio fue algo desanimante, pero después me puse a pensar.
- 26:23Entonces dije, o sea, que puedo hacer cualquier cosa bueno.
- 26:28Entonces terminó de ser de pasar de algo frustrante a algo
- 26:33liberador. Yo decía.
- 26:35Pues yo. Tengo la oportunidad de
- 26:37imaginarme cualquier cosa, de armar, de desarmar, de probar,
- 26:42YY ahí es donde me empecé a mover, me empecé a mover dentro
- 26:47de ese espacio. A intentar tal cosa.
- 26:49Levanté un grupo de de líderes, empecé trabajando en esos
- 26:54líderes, que esos líderes tuvieran sus líderes en
- 26:56potencia, YY empecé a armar una una cierta organización dentro
- 27:02de lo que a mí se me fue dado. Ajá.
- 27:05Entonces en es de esa manera uno puede ser proactivo.
- 27:09Pero ahí está otra vez. Lo que decíamos al inicio, bajo
- 27:11nivel de riesgo o bajo nivel de frustración, resulta en
- 27:15pasividad. Entonces podrías haber visto eso
- 27:19como la enorme frustración. Listo.
- 27:21¿Ahí me quedo, pero dijiste, sabes que si tengo?
- 27:26Si tengo baja tolerancia a la frustración, me quedo pasivo,
- 27:28pero en vez de de hacer eso fuiste capaz de ver eso como
- 27:31oportunidad. Hay algo ahí que que creo que
- 27:36está bueno para para rascar porque creo que está muy
- 27:41asociado a identidad. ¿Por qué me frustro si si las
- 27:45cosas no, no son consideradas mis ideas YY otra vez hay un sin
- 27:50ser simplista? A lo mejor hay un tema de
- 27:51identidad, pero tú podrías haberlo visto como Ah, entonces
- 27:55nunca voy a poder, ah, entonces voy a estar siempre limitado.
- 27:58¿Ah, este va a ser mi techo y todas esas estupideces que uno
- 28:01que uno piensa y listo, mucha frustración, baja proactividad,
- 28:08pero en vez de decir o K sabes qué?
- 28:10Esto lo tomo y digo, esto es liberador.
- 28:13¿Puedo hacer lo que quiero? Tengo una súper enorme
- 28:15oportunidad para para hacer algo acá diferente.
- 28:20No YYY por ahí va este tema de escoger algo, ver que se está
- 28:25haciendo, si nadie lo está haciendo.
- 28:27Mira, sería muy vamos a olvidar de eso en el último episodio,
- 28:31pero no, no creo que nadie que esté a cargo te vaya a regañar
- 28:35por haber limpiado la bodega que lleva años ahí.
- 28:37Nadie te va a decir. ¿Obvio, siempre avisa, oye,
- 28:42quiero hacer esto, está buenísimo, listo este, pero si
- 28:46creo que por por ahí va, no? Bueno, entonces esa es la
- 28:49primera, planificar, digo escoger.
- 28:52Después viene planificar por dónde va el tema de planificar.
- 28:56No es solo okey, tengo esto y hago porque lo dijimos de manera
- 29:03aislada, tiene que ver con ser proactivo de manera enfocada.
- 29:08O sea, es o K Tengo tengo la la idea, pero tengo un plan para
- 29:14eso porque puede ser que a veces proactividades.
- 29:18¿Simplemente traigo ideas para resolver un problema, pero YY
- 29:22cómo la vas a ejecutar? Ah.
- 29:24No sé, yo te traje la idea. Claro, ves, eso tiene que ver
- 29:27con. Lo que se debería de hacer
- 29:29deberíamos de evangelizar más. Hay gracias y porque no hacemos,
- 29:34esa es mi idea. Espero que lo uses.
- 29:37¿Que planificar tiene que ver no sólo con pensar algo, sino con o
- 29:42K planea algo? Planear implica metas,
- 29:45objetivos, medios para llevarlo una línea de tiempo.
- 29:50¿Implica que que dedicaste observaste dijiste, ah, mira,
- 29:55sabes qué? Esto es lo que vamos a hacer.
- 29:57No quiero buscar proactividad de la escritura de manera
- 30:00anacrónica, no, pero pues lo que hizo José.
- 30:03¿No, cuando, cuando con faraón YY quién puede interpretar este
- 30:06sueño? Y de repente, muchachito, ahí
- 30:09José, A ver. YY José no sólo se quedó en la
- 30:11interpretación del sueño. Claro, José dijo, Mira, yo le
- 30:14sugiero esto. En estos 7 años de abundancia
- 30:17vamos a sacar un porcentaje, lo vamos a guardar, ta, ta, ta, ta
- 30:21para los. 7 años, y. ¿Qué terminó sucediendo?
- 30:24Era que él no tenía cargo, no, pero como escogió algo,
- 30:29planificó después, dijo al faraón.
- 30:32¿Y bueno, entonces necesitas a alguien a cargo que lo lleve a
- 30:35cabo y dónde encontraré esa persona?
- 30:38Dice, yo lo podemos hacer entonces, en ese momento, José
- 30:44recibió la autoridad para llevarlo a cabo, pero primero se
- 30:49arriesgó a escoger algún problema de planificar.
- 30:54Y después ahí se lo dejo a la autoridad.
- 30:56¿Y eso tiene que ver con el último punto, que que los
- 30:58autores hablan de responder, o sea, de cómo cómo soy capaz de
- 31:01estar en ese feedback, en esa retroalimentación con con el que
- 31:05está a cargo y cómo lo haces así YY y a quién pongo a cargo si
- 31:10usted quiere aquí estoy no? ¿Y eso sí hace hace la
- 31:14diferencia, no? Este concepto de de responder
- 31:19tiene que ver con como como soy capaz de interactuar con el que
- 31:23está cargo. ¿Para poder ir trabajando en
- 31:26miras de ah o K, porque puede ser esto proactividad con agenda
- 31:32propia, esa ambición? Ahí está, sí.
- 31:35No, no estás a cargo, esa es la realidad.
- 31:38Como no estoy a cargo, tengo que estar alineado de alguna manera
- 31:41al que está a cargo. Entonces responder tiene que ver
- 31:44con eso, como soy capaz de responder al que está cargo con
- 31:47mis ideas no, mira, hay, hay hay un elemento que creo que lo
- 31:52dijimos recién. Y pro actividades, asumir la
- 31:55responsabilidad. Escojo, planeo, respondo,
- 31:59pasividades. Es que nadie me dijo que lo
- 32:02hiciera. Solo espero que me digan lo que
- 32:06hago. Si tú piensas que eso es algo
- 32:10alabado en el reino de los cielos, yo creo que no.
- 32:13¿Porque aún Jesús dice, cuándo me diste de comer?
- 32:17¿Cuándo me diste? Bueno, me viste, así lo hiciste,
- 32:19me viste, así lo hiciste. De los talentos, ajá, bueno,
- 32:23tuve miedo. La palabra, o sea, es parábola,
- 32:28no. La del Samaritano sí vio la
- 32:30necesidad. Hizo algo al respecto.
- 32:32Eso es proactividad. ¿No era por qué si pasaron los
- 32:36otros y si ellos no lo hicieron, por qué lo tengo que hacer?
- 32:38Yo lo vio, fue. Vendó sus heridas, pagó lo que
- 32:43correspondía, primera de Juan. ¿Lo mismo, pese a tu hermano
- 32:46tener necesidad y cierras contra de su corazón, cómo va a Morar?
- 32:49¿O sea, la proactividad? Creo que es es un valor del
- 32:53Reino de los cielos cuando lo hago sin agenda.
- 32:57¿Propia, a diferencia de hablamos así quedar salón, no?
- 33:00Eso es. Proactividad, no es
- 33:02proactividad, identificó un punto de de queja, una
- 33:09insatisfacción. Y se aprovechó de eso y lo que
- 33:13la manera en que lo planteó era, si yo estuviera a cargo, si yo
- 33:18tuviera el título, si yo estuviera al mando, entonces
- 33:21podría ayudar. Pero como hemos estado hablando
- 33:25estos últimos episodios, hay tantas cosas que se puede hacer
- 33:28sin tener el título, sin tener la autoridad se puede liderar.
- 33:32Y te voy a decir, yo creo que si si uno tiene esa actitud de
- 33:37bueno, aquí voy a estar. Yo no, no puedo hacer nada, voy
- 33:41a esperar a que me digan algo. ¿Pues eso no es una actitud de
- 33:44líder, no? Entonces si te crees muy líder,
- 33:46solamente que no tienes el, el, el, el cargo, pues entonces a lo
- 33:51mejor hay que reevaluar eso. A lo mejor no, no, no eres tan
- 33:54líder como pensabas porque no eres, no eres capaz de ser
- 33:57proactivo. Sí, hay algunas preguntas que
- 34:01que hacen el libro que te puedes hacer.
- 34:03Para poder entrar en este ciclo de escoger, planificar y
- 34:07responder. Están pensadas en ambiente
- 34:09laboral porque se se habla de jefe, pero al correcto aplica a
- 34:12cualquier equipo de trabajo. ¿Sí, entonces las preguntas son,
- 34:16qué ha establecido mi jefe como mayor logro para nuestro equipo?
- 34:20Entonces eso habla de visión, habla de dirección.
- 34:24¿Si tu jefe pudiera agitar una varita mágica y algo se
- 34:28realizara, qué sería? O sea, si si algo se podría
- 34:31hacer de inmediato. ¿Qué cuál sería esa cosa?
- 34:36¿Qué es lo que más preocupa a tu jefe?
- 34:39¿Qué le produce estrés? ¿Cómo puedes aliviarlo?
- 34:43¿Cuál es el problema que se debate con frecuencia en tu
- 34:47equipo? ¿Este tema que siempre re la
- 34:50bodega, una vez más muchachos, está sucio, quién lo puede
- 34:53limpiar? Por favor que vayan, que limpien
- 34:56y después puedes tomar alguna medida para resolverlo hoy
- 35:00mismo. Entonces, hacerte esas preguntas
- 35:04te permite empezar a ver las necesidades de manera proactiva
- 35:09dentro de tu equipo, dentro de tu organización y planificar y
- 35:15responder a esa misma, esa misma autoridad para que sea, porque
- 35:21si hay van a ver veces donde tú vas a comenzar una dirección y
- 35:25después te van, te van a decir que cambies, que ajustes, pero
- 35:28es mucho más fácil. Pensando para un líder, hacer
- 35:33ajustes pequeños a una persona que ya está moviendo a activar a
- 35:38alguien que no está haciendo nada.
- 35:39Es el fenómeno del voluntario. Muchas personas cuando están son
- 35:46parte de un equipo, están de voluntarios.
- 35:48Muchas veces se les carga la mano de de de sobremanera,
- 35:52porque cuando ya estás de voluntario en un área.
- 35:56¿Y es mucho más fácil decir, Oye, me ayudas con esto porque
- 35:59ya te has mostrado proactivo, ya has mostrado que tienes el deseo
- 36:03de hacerlo, ya has mostrado responsabilidad?
- 36:05Entonces te quiero poner a cargo de esta otra cosa.
- 36:08Y es curioso porque seguro que para por cada ese, por cada
- 36:11voluntario, hay como 8 personas más sentados pasivos diciendo,
- 36:16bueno, es que nadie me dice que. Hacer y siempre eligen el mismo
- 36:19ajá, porque es lo único que estás que produciendo mientras
- 36:23te escuchaba. Yo creo que es es súper
- 36:26importante distinguir porque diste el ejemplo de Absalón,
- 36:29dije, Guau. Podría perfectamente ese ser un
- 36:34buen, un buen prototipo de lo que sería una proactividad
- 36:40distorsionada. La proactividad siempre tiene
- 36:42que tener una agenda del Reino. Pensé en en perspectiva de
- 36:46tiempo y David, o sea David, fue proactivo, vio y dijo, Ey,
- 36:51quiero. ¿Cómo es posible?
- 36:54Yo yo muero en esta casa YY el Arca de de Jehová está está en
- 36:58tienda, puede ser una casa YY Nathan le dice, está bien, haz
- 37:03lo que mañana nos vemos, haz lo que esté en tu corazón.
- 37:05¿O expresa y cuando nathan viene a hablar con él, la actitud de
- 37:10David me encanta, porque David no dice, Ay, por qué no
- 37:15consideraron mis ideas? ¿Por qué dijo primero Quién soy
- 37:18yo, no? ¿Y quién es mi casa?
- 37:21Para que tú hagas esto y lo que termina haciendo, David es
- 37:24preparando todo para que lo haga otro.
- 37:27Claro, o sea, él, Dios le dice, tú no lo vas a construir, pero
- 37:31eso no hizo que dijera, Ah, bueno, entonces no.
- 37:33Entonces. Si no va a ser el templo de
- 37:35David. Entonces no, no YYY todo lo que
- 37:38tenía planeado que ya había, tenía, lo avanzó, lo dejó, lo
- 37:42dejó hecho para que otro hiciera.
- 37:44El gol, por decirlo de alguna manera, se.
- 37:45¿Llevara el crédito entonces? Cuando uno tiene esa
- 37:49proactividad, esa capacidad de anticiparte, de actuar de manera
- 37:53sabia, siempre tiene que ser con esa agenda del Reino, porque es
- 37:57posible que esa idea que tú propusiste quizás la va a
- 38:02ejecutar otro. ¿Y el mérito puede el mérito
- 38:05humano? No, porque Dios lo olvida.
- 38:07Él es galardonador, él no tiene problema con memoria.
- 38:10Pero puede que el mérito humano, el reconocimiento humano, lo
- 38:14lleve otro. Bueno, sí, o sea, cómo se llama
- 38:16el templo, pensando en el ejemplo es el templo.
- 38:18De salud es el templo de Salomón, aunque lo pensó, David
- 38:20lo diseñó David. Y lo y lo solucionó.
- 38:22Conectes absolutamente todo, es como cuando el tipo hace el
- 38:28asado, voy a hacer un asado. Su mujer era la que compró la
- 38:31carne, lo cortó, lo preparó y hizo todo, pero el lo puso lo
- 38:34puso al asador. Un aplauso al asador y la que
- 38:37compró, la que encendió el fuego, la que limpió la
- 38:40parrilla, la que preparó la carne, la que la porcionó y la
- 38:43sirvió o. Sea el tipo lo único.
- 38:45Que hizo fue estar parado al lado de.
- 38:46La parrilla moviendo una vez y después otra hora, otra vez no,
- 38:51pero creo que por ahí va esto de proactividad para que no sea un
- 38:57problema. Porque no debería ser un
- 38:59problema YY otra vez hablo a quienes nos están escuchando que
- 39:04tienen la oportunidad de sí estar a cargo.
- 39:08No, no frenes la proactividad, no apagues la proactividad.
- 39:12A lo mejor se hizo algo que no te gusta, pero es, pero es
- 39:16gusto, es opinión, es tu preferencia.
- 39:19¿Cuál es el problema? Oye, fueron proactivos.
- 39:22Yo creo que es mejor celebrar la proactividad, aunque a lo mejor
- 39:26vieron algo y pusieron un color de pintura que quizás no era el
- 39:30verde equis 48 de tal cosa que no te gustaba y fue el 47.
- 39:37¿Cuál es el problema? No se murió nadie.
- 39:39No hay ningún principio bíblico ahí, pero a veces el líder
- 39:43inseguro, el que tiene el cargo es tan inseguro que ven
- 39:47cualquier proactividad, amenaza saúl.
- 39:51¿Si no, en vez de haber visto a David como la persona que podía
- 39:55ayudarle en esa etapa que oye, este tipo me está ayudando con
- 39:59los filisteos, no? Él vio amenaza y al ver amenaza
- 40:03y. Que ahogas la productividad, la
- 40:06la proactividad, perdón de de otros.
- 40:09¿Entonces sabes que si estás a cargo dices, oye a mí nadie
- 40:12viene a darme una idea, claro, si todas las ideas dicen no, no,
- 40:15no, no o o todas las tienes que corregir o siempre tienes algo
- 40:19como tú decías, estaba todo perfecto, pero como tenías que
- 40:22decir algo, yo no, no podía no meter mi cuchara ahí sumaste
- 40:27cómo cómo se verían nuestras iglesias si la proactividad,
- 40:31cómo se vería la una familia? Si los miembros de esa familia
- 40:34son proactivos, con los quehaceres de casa, o sea, esto
- 40:37aplica a trabajo a iglesia, familia, absolutamente todo.
- 40:42Sí, creo que tengo una idea para otro libro.
- 40:44Perfil de 3 monarcas en el liderazgo.
- 40:47Pero bueno. Volviendo a este tema de
- 40:51proactividad, sí, yo creo que es pues uno también parte desde
- 40:59asumiendo. De que todo esto se está dando
- 41:02dentro de un ámbito de organizacional sano, porque hay
- 41:07veces donde uno cuando se arriesga a a ser proactivo, a a
- 41:13intentar algo, siempre. Siempre existe el riesgo de el
- 41:17fracaso, pero hay organizaciones que aprecian el intento más que
- 41:24el fracaso. Y van a promover más intentos.
- 41:28¿Creo que es elon musk o o no sé cuál uno de esos titanes de la
- 41:33industria era como que preguntó, y cuántas veces ha fallado?
- 41:38Y cuando los los gerentes dijeron, bueno, no, no, yo no
- 41:41tengo, bueno, entonces no estás intentado lo suficiente, pues yo
- 41:44necesito qué se yo, un 30% de de cosas que pues que lo intentaste
- 41:49y fracasó porque así vamos aprendiendo YY creo que eso es
- 41:53eso, es un ambiente sano. Pero no todos estamos en
- 41:57ambientes sanos. Entonces el próximo episodio
- 42:00vamos a estar hablando acerca de qué hacer cuando pues no todo es
- 42:05color de rosas. ¿Cuándo sería un buen momento
- 42:08para decir sabes que estoy liderando sin cargo?
- 42:11Y me estoy dando cuenta que pues aún si pudiera tener el cargo en
- 42:15esta organización, no creo que sería sano.
- 42:17Es toma de tiempo, tiempo de de buscar otro lado.
- 42:22¿Así que bueno, nos vemos, esperamos sus preguntas, si
- 42:25tienes preguntas al respecto, cuál, cuál, qué es lo que cómo
- 42:28se enfrentan situaciones no, porque suena suena muy ideal,
- 42:31hay hay estas estas cosas y le diera sin cargo, pero qué pasa
- 42:35cuando cuando lo intentas y se te va la vida no YY terminas
- 42:39pagando un un alto costo al respecto?
- 42:42¿Se puede hacer algo? No se puede hacer entonces si
- 42:44hay preguntas. Este manden preguntas, gracias
- 42:47por lo que nos siguen apoyando y si si quieres ser parte de lo
- 42:50que Dios nos permite hacer desde este lugar, pues ahí tienes la
- 42:54manera de en las en la descripción está la forma de
- 42:58contribuir. Así que bueno, gracias.
- 42:59Muchas gracias hasta luego. Gracias por acompañarnos en un
- 43:05capítulo más de entre semana si quieres ser parte de este
- 43:09proyecto y apoyar financieramente para generar más
- 43:11recursos para tu crecimiento espiritual.
- 43:14En la descripción del episodio está el link para poder
- 43:16realizarlo. Recuerda que puedes seguirnos a
- 43:19través de nuestrapaginawebicv.mxdiagonalentresemanaypuedesenviarnostuspreguntasaentresemana@icv.mx
- 43:30y en ex entre semana CV. Ayúdanos a difundir este
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