Pour une réforme de l’enseignement scientifique et technologique à l’école primaire

L'envie de savoir · Dec 8, 2020 · 56m

Dans un rapport publié le 26 novembre 2020, l’Académie des sciences et l’Académie des technologies alertent sur la faible place donnée à l’apprentissage de la science et de la technologie à l’école primaire. Comme l’expliquent Didier Roux, membre de ces deux académies, et Alain Cadix, membre de l’Académie des technologies, ce rapport formule des recommandations pratiques pour mieux former les professeurs à cet enseignement tout en misant sur un surcroît d’interdisciplinarité entre les savoirs dits fondamentaux - « Lire, écrire, compter » - et les connaissances scientifiques et technologiques…